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2022年《“分数王国”与“小数王国”》教学设计 .pdf

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    《“分数王国”与“小数王国”》教学设计 学习内容 ：北师大版小学数学五年级下册 “分数王国”与“小数王国”（课本第7-8 页） 教材分析： 本节课实际就是分数与小数的互化，属于运算技能内容，标 题中的“分数王国”和“小数王国”，既有数学味道，又有童话 味道，意在引发学生的好奇心与想象力，以吸引学生主动参与学 习。本节知识要在学生以前学习过的分数与除法的关系以及小数 的意义的基础上充分利用教学情境发挥学生的主观能动性， 自主 建构互化的方法。 学情分析： 在此之前学生

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