部编版二年级语文上册第一单元综合素质评价附答案.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES6 部编版二年级语文上册第一单元综合素质评价 时间：60分钟　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。(10分) 二、连一连。(8分) 长出 翅膀 蓝蓝的 衣裳 告别 叶子 碧绿的 稻谷 穿上 亲人 长长的 天空 张开 铠甲 金黄的 尾巴 三、照样子，填一填。(12分) 1. 例：井__进__(进去) 兆____(　　　)　　 圭____(　　　)　　 亥____(　　　) 2. 例：(摇摇)头 (　　　)手 (　　　)尾 (　　　)脚 3. 例：一(只)青蛙 一(　　　)荷叶 一(　　　)蝌蚪 一(　　　)腿 四、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。(18分) 1. 下列加点字的读音有误的一组是(　　)。(3分) A. 脑袋(dɑi)　捕鱼(pǔ)　　 B. 旅行(lǚ)　登山(dēng) C. 粗心(cū) 冲毁(chōng) D. 头顶(dǐng) 帐篷(zhàng) 2. 下列加点字的读音完全相同的一组是(　　)。(3分) A. 没有　淹没 B. 成为　因为 C. 教室　教书 D. 得到　心得 3. 下列汉字都是左宽右窄的是哪一组？(　　) (3分) A. 法　别 B. 宽　作 C. 别　那 D. 更　都 4. 下列与“蹦”字的读音相近的是哪一项？(　　) (3分) A. 跳 B. 崩 C. 踢 D. 蹲 5. 下列物品，去野外观察大自然时用不到的一组是(　　)。(3分) A. 地图　登山鞋 B. 帽子　运动裤 C. 帐篷　指南针 D. 手套　高跟鞋 6. 下面句子插入文段中的哪个位置最为合适？(　　) (3分) 过了几天，尾巴变短了。 ①池塘里的小蝌蚪游来游去地找妈妈。②小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。③过了几天，长出了两条前腿。④不知什么时候，它们的尾巴已经不见了。 A. ①前 B. ①和②之间 C. ③和④之间 D. ④后 五、把下列句子补充完整。(12分) 1. 天气就像个爱变脸的娃娃，有时候__________________，有时候________________。 2. 下课了，同学们在________________，在________________，在________________，在________________。 3. ________________________飘着________________________。 六、根据所学内容填空。(10分) 1. 读了《植物妈妈有办法》这篇课文，我知道：孩子____________已经长大，就得告别妈妈，___________________。 2. 看到梅花盛开，我不禁吟诵道：“墙角数枝梅，凌寒___________。遥____________雪，____________暗香来。” 七、我爱阅读。(15分) 会上树的鱼 海边的一棵大树上，住着一群小蜗牛。 有一天，蜗牛们正在树上一边吃树叶，一边看大海。忽然，它们看见一只螃蟹追着一条鱼儿上岸来了。鱼儿在前面蹦，螃蟹在后面追。追着追着，鱼儿不动了，身子却像吹泡泡似的胀(zhàng)大起来。只见它一下子蹦到螃蟹面前，又是叫又是咬，竟把横行霸(bà)道的螃蟹打跑了。 蜗牛们觉得很奇怪，这是什么鱼呀，怎么在陆地上还这样厉害？ 那鱼儿好像看见了小蜗牛们，不一会儿就蹦到树下来了。 “哎呀呀，瞧你们，把树公公的叶片都快吃光啦！”鱼儿望着小蜗牛们惊叫起来。 “我们吃树叶，关你什么事！”小蜗牛们齐声嚷嚷。 “不行，我要上去消灭你们这些害虫！” “嘿嘿嘿……”小蜗牛们从来没有听说鱼儿会上树，就嘲笑地说，“你有本事，来呀，来呀！” “来就来！”鱼儿说着，胸和腹紧贴着树干，“唰唰唰”就向树顶爬去。 这下可把蜗牛们吓坏了，一个个缩起脖子，不敢往外瞧了。鱼儿爬上树梢，像吃豆儿似的，把大树上的蜗牛全吃光了。 大树非常感谢鱼儿，连忙问它的名字。 鱼儿笑笑说：“我叫弹涂鱼，又叫跳跳鱼。”说完，它从树上下来，蹦跳着向大海奔去。 1. 文中加点的词语“嚷嚷”是指小蜗牛们(　　)。(3分) A. 小声地说话 B. 温柔地说话 C. 大声地说话 D. 自言自语地说话 2. 从文中画横线的句子可以看出什么？(　　) (3分) A. 鱼儿不自量力 B. 鱼儿爬树速度快 C. 鱼儿非常不服气 D. 鱼儿做事不专心 3. 文中的鱼儿爬上树是为了什么？(　　) (3分) A. 摆脱追赶 B. 展现本领 C. 吃树叶