学校师德师风建设考核制度【11篇】.docxVIP

第 学校师德师风建设考核制度【11篇】 学校师德师风建设考核制度篇1 为了进一步改变全体教职员工的思想作风、工作作风，树立良好的教师队伍形象，使我校师德师风建设再上一个新的台阶，全面推动教育的创新、改革和发展，提高教育质量和教学水平，我校依据《师德师风考核评估方案》特制定本方案：  一、奖励方案  依据《师德师风考核评估方案》，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。其中110分—120分为优秀，90分—109分为合格，89分以下为不合格。  有下列情形之一者，分别奖励2—4分（但师德考核总分不得超过120分）：  1、与封建迷信、邪教活动等做坚决斗争且成绩突出者；  2、获得师德标兵、爱岗敬业标兵、学习标兵等荣誉者；  3、做学困生工作成绩突出者；  4、教书育人成绩突出者；  5、其它在师德师风建设方面取得突出成绩或重大贡献者。  学校将考核结果存入教师业务档案和师德师风档案中，作为对教师进行奖惩、聘用以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。考核结果计入教师业务档案，作为评先评优依据，并上报上级部门备案。  二、惩处内容  凡有下列情况之一者，不管得分多少，实行一票否决，考核等级为不合格：  1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的；  2、违反