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全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材
《基础护理学》教学大纲
课程性质:《基础护理学》是护理专业的一门核心课程,是护理专业学生必修的专业基本技能课程。本课程是专业基础课和临床专科护理之间的桥梁科目,在专业体系中处于承前启后的重要位置。
课程任务:本课程是以护理程序为框架,以人为中心,通过护理评估、诊断、计划、实施和评价,使学生掌握护理基本技能以及相关的基本理论与基本知识;培养学生发现问题、独立思考、分析问题及解决问题的能力。
学时:202 学时,其中理论课 92 学时,实践课 108 学时,机动 2 学时。
授课学时分配:
章
教学内容
学时
一
绪论
2
二
医院和
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