昌邑市文华学校简介、位置、办学情况及(2022年)中等职业教育质量年度报告.pdfVIP

中等职业教育质量年度报告 （2022年） 昌邑市文华学校 二○二一年十一月 目 录 一、学校情况……………………………………………1 1.学校概况………………………………………………1 2.学生情况………………………………………………2 3.教师队伍………………………………………………2 4.设施设备………………………………………………2 二、学生发展……………………………………………2 1.学生素质………………………………………………3 2.在校体验………………………………………………3 3.资助情况………………………………………………4 4.职业发展………………………………………………4 三、质量保障措施………………………………………5 1.专业动态调整…………………………………………5 2.教育教学改革…………………………………………6 3.教师培养培训…………………………………………8 4.规范管理情况…………………………………………9 5.德育工作情况…………………………………………12 6.党建情况………………………………………………13 四、学生实习……………………………………………15 五、社会服务与贡献……………………………………15 1.技术技能人才培养……………………………………15 2.社会服务………………………………………………16 六、举办者履责…………………………………………16 1.经费保障………………………………………………16 2.政策措施………………………………………………16 七、特色创新……………………………………………17 1.以结构变革激励人——立足于人的顶层设计………17 2.以课程设计引领人——着眼于人的课程开发………17 3.以高尚情操感染人——以身垂范，陪伴花开………18 4.以高贵的灵魂丰盈人——精神独立，灵魂生长 …18 八、主要问题和改进措施 ……………………………19 1.人才培养中存在的问题 ……………………………19 2.改进措施 ……………………………………………19 昌邑市文华学校 （综合高中）教育质量 年度报告 一、学校情况 1.学校概况 昌邑市文华学校是国家嬗变、社会变迁、凤凰涅槃的历史缩影。其前 身为成立于1969年的昌邑五七干校，后历经昌邑师范学校、昌邑成人中专、 艺术学校、昌邑高考补习学校的变迁，于2014年6月正式更名为昌邑市文 华学校，在跌宕起伏的办学过程中，学校为教育、行政、工业、农业等各 条战线培养了无数人才，为社会发展做出了突出贡献。 2008年创办复读学校，2014年举办普通高中，2019年又获批山东省综 合试点高中，开始招收中职学籍学生，通过一年级转段考试，有5名同学 保留中职学籍，其余同学转为普通高中学籍学生。之后继续保持普通高中 学籍学生和综合高中试点学生同时收生。目前中职学籍学生在校生共 155 人。涉及计算机网络技术、市场营销、会计事务共三个专业，学校规模发 展壮大，逐步形成独具特色的多元发展格局。 2021年招生规模进一步扩大，原有的办学设施严重制约了学校的发展， 在上级部门的协调下，2021年7月学校整体搬迁至潍水学校北校区，办学 条件的改善，为学校发展提供了有利条件。 文华学校现有3个年级，18个教学班级，在校生860，在职教职员工 81人。教育的生命和灵魂在于 “人”，真正的教育，是关于人的教育。学 校秉承 “以人为本、以质立校，为每个学生提供最适合的教育”的办学理 1 念，挖掘每一个学生的潜能，全面提升综合素质，让每个学生都成人成才。 2. 学生情况 学校生源全部来自本市，现有全日制中职学籍在校生155人，其中高 一97人，高二53人，高三5人。学校包含两种学籍，另有普通高中学籍 学生在校接受普通高中学历教育。随着办学规模的扩大，办学质量的提高， 社会声誉的提升，学校招生连年火爆。中职学历教育人数基本保持稳定。 3.教师队伍 学校十分重视教师队伍建设，一直把打造一支师德高尚、业务精湛、知 识结