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邓州市中等职业教育质量年度报告
(2021年)
二零二一年十二月
目 录
一、基本情况
1.1规模和结构
1.2学生情况
1.3教师队伍
1.4实训设备
二、学生发展
2.1学生素质
2.2在校体验
2.3资助情况
2.4就业质量
2.5职业发展
三、质量保障措施
3.1.专业动态调整
3.2教育教学改革
3.3教师培养培训
3.4规范管理情况
3.5德育工作情况
3.6党建情况
四、校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
4.2学生实习情况
五、社会贡献
5.1技术技能人才培养
5.2社会服务
5.3对口支援
六、政府履责
6.1经费保障
6.2政策措施
七、特色创新
八、主要问题和改进措施
8.1人才培养中存在的问题
8.2改进措施
邓州市中等职业教育质量年度报告
(2022年)
一、基本情况
1.1 规模和结构
邓州市职业技术学校是河南省邓州市唯一一所中等职业技
术学校。2017年8月17 日,邓州市委、市政府整合原卫生学校、
教师进修学校、成人中专、职教中心、电大组建成立,主要承担
中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能。
学校已建成面积570亩,建筑面积20万平方米,总投资5.8
亿元,建设有设施完善、功能齐全的教学区、行政办公区、生活
服务区、体育运动区,能同时满足8000人在校学习生活。
学校下设 “一办六处三系”(综合办公室、组织人事处、财
务处、教务处、学生处、招生就业处、基建处,老年服务与管理
系、机械制造与自动化系、继续教育系)。全日制中专在校学生
6348人,非全日制学历教育注册学员683人;拥有教职工377
人,其中博士研究生1人、硕士研究生67人,中级以上职称137
人,“双师型”教师116人,建设专业教学团队28个。开设有护
理、体育与健身、数控、电气、电子商务、高铁服务、酒店管理
等22个专业,其中护理专业被列入河南省职业教育特色专业建
设计划,被确定为河南省高水平专业群、河南省乡村振兴技能人
才培养示范专业点,老年照护、失智老人照护、网店运营与推广、
汽车运用与维修、数控车铣加工(初级)和网络安全评估(初级)
等专业纳入教育部1+X证书制度试点项目。2021年学校新增申
报WPS办公应用、数字化管理与应用、运动营养与咨询与指导等
3个考试试点,“1+x”证书试点考试点达到9个。校企共建专业
11个,建有校内实训基地9个,初步形成了以“护理”“数控”
“电子商务”等特色专业为支撑的大健康、加工制造、信息服务
类三大专业群。学校常年与国家开放大学 (中央广播电视大学)
及本科院校联合办学,开设本、专科成人教育专业51个,并面
向社会承办各类职业技能及岗位提升培训8168人次。拥有各类
教学及仪器设备价值2729.64万元;智慧化校园系统投资3600
余万元,拥有31个计算机教室、146个多媒体教室及双向录播
室、校园电视台、校园广播系统、直播系统等。
中职对口升学5人过本科线,考试升学率达98%。学校自创
办以来先后被授予河南省职业教育品牌示范学校、河南省职业教
育管理强校、河南省高水平建设项目单位、河南省首届健康养老
护理教育培训基地、河南省电子商务实训基地、全国青少年校园
足球特色学校、全国优秀成人继续教育院校等称号。“邓州护理”
在康养护理服务人才培养方面的工作经验被 《河南教育》《河南
日报》刊发,受到广泛关注。
1.2 学生情况
(1)办学规模
目前学校学历教育一 、二、三年级在校生总数为6348
人,2021年学校全日制招生2194人,
(2)学生结构
2021年学校共录取全日制新生2194人。按生源地分,
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