凤阳科技学校简介、位置、办学情况及(2022年)中等职业教育质量年度报告.pdfVIP

凤阳科技学校简介、位置、办学情况及(2022年)中等职业教育质量年度报告.pdf

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2 0 2 1 质 量 年 度 报 告 凤阳科技学校 二〇二一年十二月 目 录 一、基本情况…………………………………………………………………………1 (一)规模结构……………………………………………………………………1 (二)资源投入……………………………………………………………………1 (三)师资队伍……………………………………………………………………2 二、学生发展…………………………………………………………………………3 (一)三全育人……………………………………………………………………3 (二)学生素质……………………………………………………………………5 (三)技能大赛……………………………………………………………………7 (四)就业创业……………………………………………………………………8 (五)升学情况……………………………………………………………………9 三、教育教学…………………………………………………………………………11 (一)专业布局…………………………………………………………………11 (二)培养模式…………………………………………………………………13 (三)课程育人…………………………………………………………………13 (四)教学改革…………………………………………………………………14 四、校企合作…………………………………………………………………………15 (一)校企合作开展基本情况…………………………………………………15 (二)“双元”育人………………………………………………………………16 (三)实习实训………………………………………………………………… 17 (四)职教集团………………………………………………………………… 19 五、国际合作 ………………………………………………………………………21 (一)合作项目…………………………………………………………………21 (二)对外交流…………………………………………………………………21 六、服务贡献…………………………………………………………………………21 (一)人才支撑…………………………………………………………………21 (二)社会服务…………………………………………………………………21 (三)对口支援…………………………………………………………………22 (四)服务抗疫…………………………………………………………………23 七、政策保障…………………………………………………………………………23 (一)政策支持…………………………………………………………………23 (二)经费保障…………………………………………………………………24 (三)质量保障…………………………………………………………………25 八、学校党建…………………………………………………………………………26 (一)健全党建工作管理机制…………………………………………………26 (二)推动德育思政工作………………………………………………………26 (三)加强党的组织建设………………………………………………………27 (四)发挥政治核心作用………………………………………………………28 九、机遇与挑战……………………………………………………………………30 (一)机遇…………………………………………………………………30 (二)挑战…………………………………………………………………30 一、基本情况 (一)规模结构 凤阳科技学校是2014年10月经滁州市人民政府批准由原凤阳县 职业教育中心更名而成立,是安徽省首批示范中等职业学校,是全县 唯一一所中等职业学校。目前正处在与安徽机电工程学校合并之中。 学校坚持“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业 为导向”,坚持走内涵式发展之路,狠抓德育工作、专业建设、师资 建设、人才培养和校企合作,坚持“两手抓”(一手抓技能大赛、一 手抓对口升学)的举措,在办学上取得了显著的成效:2021年对口 升学再创辉煌,共有28名同学被本科院校录取。 学校先后三次获得“县级中职招生先进单位”、县级“德育甲等

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