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- 2022-12-13 发布于江苏
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如何加强班级的日常管理
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如何加强班级的日常管理
我是一名农村教师,从任教以来就担任班主任,已经有二十多年了。回想自己任班主任的历程,甚感不同时期班主任的工作方法也有不同。而在素质教育的今天,回想应试教育,它影子已经远去,留下的只是简单、机械式的管理记忆。现在班主任工作不再和过去那样机械麻木,做好新时期班主任工作就成了一个难度较大的课题,需要老师们一同探索。
一、 当前学生分析
现在的学生在校表现较以往更活泼好动,知识面也广。在信息高度发展的今天,学生面对的是一个多元的空间,兴趣爱好非常广泛, 不再仅限于书本上的内容,尤其是网络走进了千家万户,对学生的影响是
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