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人教版小学语文三年级上册如何给学生布置作业 如何给学生布置作业 是学生就该做作业，天经地意。问题只在于作业量的多少和质的好坏。多年的实践经验告诉我：给学生留作业“量变引起质变”——作业多了，学生不堪重负，质量只能令人失望，做了还不如不做。其实，深刻地反思我们的教育工作，我们不难发现，在我们的教育工作中最不讲科学的事情恐怕就是学生的作业了：很少有教师对学生的作业进行过系统、全面的思考和研究；几乎没有哪个学校对学生的作业进行过系统、整体的规划和布置；教育主管部门也没有就学生作业布置的数量、质量、类型等问题，做过有针对性的规定。当然，学生作业过多，与现行的舆论导向及评价机制有关系：我们许多人都认为，