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公输阅读答案(5篇) 公输阅读答案1 阅读下文，回答问题。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不__。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 1、用一句话简要概括上文的内容：_________________________________ 2、解释加粗的字词。 a、夫子何命焉为（ ） b、愿借子杀之（ ） c、吾义固不__（ ） d、子墨子起，再拜（ ） e、不可谓仁（ ） f、不可谓知类（ ） 3、把下面的句子译成现代汉语。 北方有侮臣者，愿借子杀之。 ________________________________________ 参考答案： 1、墨子用道理折服公输盘。 2、a、表疑问语气；b、您；c、本；d、第二次；e、对人亲善，友爱；f、明白事理 3、北方有侮辱我的人，希望依靠您去杀了他。 （意思对即可） 公输阅读答案2 公输①之刻凤也，冠距②未成，翠羽未树；见其身者，谓之鹲鵄③；见其首者，名曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑其拙。 及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散⑥，绮翮焱发⑦。翙然一翥⑧，翻翔云栋⑨，三日而不集。然后赞其奇，而称其巧。 （节选自刘昼《刘子·知人》） [注释]①公输：又称鲁班，我国古代著名工匠。 ②距：禽类附足骨。③鹲鵄（mǎng chī）：猫头鹰一类的鸟。 ④鴮鸅（wū zhé）：即鹈鹕。 ⑤訾（zǐ）：嘲笑。 ⑥锦身霞数：身上锦绣般的羽毛像云霞散开。⑦绮翮（qǐ hé）：鲜艳的翅膀。焱（yàn）：火花，火焰。 ⑧翙（huì）然：鸟飞声响的样子。翥（zhū）：飞举。⑨云栋：耸入云天的楼房。 11、解释加点字。（4 分） （1）名曰鵪鶚名（ ） （2）及凤之成及（ ） 12、用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 翠冠云耸，朱距电摇 13、请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。（2分） 鲁班雕刻的凤凰，不仅外形光彩美丽，而且。 14、这则故事给我们的启示有①②。（3分） 答案： 11、（1）称呼（叫） （2分） （2）等到、、、、、、时（2分） 12、（凤凰）翠绿的凤冠像云彩一样高耸， 朱红的爪子像电样闪动（3分） 13、能在耸入云天的楼房 上翻飞，三天不落下来（2分） 14、①我们要学会客观地、全面地观察问题，不能下片面结论。 ②做任何事，在得不到别人的认同，甚至受到非议和讽刺时，要学会坚持，克难求进，当成功来临，就能得到别人的敬佩和赞同。（2分） 公输阅读答案3 阅读下面甲、乙两段文字，完成问题。 （甲）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”（节选自《（论语）十则》） （乙）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。（节选自《墨子·公输》） 1、《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线的句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。 ______________________________________________ 2、甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？ 解释：________________________________________ 简答：________________________________________ 参考答案： 1、替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？“忠”与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？ 2、简答示例：既要重视个人道德修养，又要关爱他人（或：不侵害他人）。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，才能消