- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
 - 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
 - 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                线上教学计划
六年级下册线上教学计划
东明县第三实验小学:陈慧如
举国上下、众志成城抗击疫情期间,孩子无法如期进入学校学习。为最大限度降低疫情对学生学习造成的不利影响,全国掀起“停课不停教,停课不停学”的线上学习热潮,充分利用网络平台对学生进行线上指导教学。
为了更好地调动孩子的学习积极性,提高学习效率,我充分利用钉钉软件、小盒作业就行线上辅助教学。上午布置数学和科学作业。先看读书郎上的例题精讲视频,然后书写伴你学对应练习,最后完成小盒作业上的习题测试。下午批改同学们通过钉钉提交的伴你学作业,一一批改,选出优秀作业发至班级群,大力宣传表扬,鼓励其他同学积极效仿,争着学习。通过查看孩子作业,针
                
原创力文档
                        

文档评论(0)