部编版八年级语文上册第六单元学情评估 附答案.docVIP

PAGE 1 部编版八年级语文上册第六单元学情评估 一、读·书(12分) 1．中国人的精神是一种永葆青春的精神，是不朽的民族魂。请赏读下面这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分) 2.读经典诗文，品百味人生。阅读语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分) 诗以言志，文以载道。陶渊明《饮酒》(其五)中的“采菊东篱下，①________________________”表现了他归隐田园的闲情；崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？②____________________”表达了诗人浓郁的乡愁；晏殊在《浣溪沙》中用“③____________________，④____________________”告诉我们“花的凋零，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，但消逝的同时仍有美好事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无”的哲理；杜甫在《春望》中用移情于花鸟的写法，以“⑤____________________，⑥____________________”两句诗表达了感时伤世的复杂情怀；《得道多助，失道寡助》中孟子用“⑦____________________，⑧____________________”的观点阐述施行仁政、赢得民心的政治主张；《答谢中书书》中作者自比先贤，表明钦敬追慕和自豪的句子是：⑨________________，⑩________________。 二、读·思(38分) (一) 班级组织了“璀璨的生命”主题活动，请你参与。 【活动一：读文赏句】生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着；低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。 3．下面表述有误的一项是(　　)(3分) A．“生命像向东流的一江春水”运用比喻的修辞手法，将生命比作春水，化无形为有形，生动形象。 B．文章画横线的句子中“一路上”充当句子的定语，“享受”在句中充当谓语。 C．文中画波浪线的句子标点使用有误，应将分号改为逗号。 D．文中加点的“悬岩峭壁”“快乐勇敢”“心平气和”三个短语结构类型相同。 【活动二：感悟经典】 4．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据下列描述，在括号内填写对应昆虫的名称。(4分) (1)体色淡绿，薄翼修长，前爪是“杀人机器”；雌性在交配后可能会把雄性吃掉。(____________) (2)两片鞘翅都由宽大的半透明干膜构成，通过相互摩擦产生震颤，从而发出声音。(____________) (3)利用细如马鬃的长嘴钻孔，把卵产在食物最充足的橡栗底部。(____________) (4)幼虫蛰伏地下四年，成虫出洞后尽情歌唱五六个星期，直至耗尽生命。 (____________) 【活动三：深情抒怀】 行走的生命 在光明与光阴的间隙中行走 和一棵年轻的树 如一只蚂蚁 生命的长度 树以树轮来计算 我以年龄来衡量 而生命的厚度呢？ 原本想把行走的轨迹 写成一本书 有平平仄仄的韵律 有起起伏伏的情节 看似天马行空 却是按部就班 可我发现我错了 没有安排更没有 彩排 生命是一台没有预演的戏 5．每个人的生命都有着重要的意义，上面的诗歌激励我们：____________________。(3分) (二) 阅读下面的材料，完成第6—7题。 做一粒“优质稻子” 王国春 这片稻田今年大丰收了。桂花叔路过时，赞叹道：“大哥，不是说你买错稻种了吗？怎么收成这么好！”父亲一边捆稻子，一边应道：“____________________” 父亲买错稻种的事全村都知道。他被骗了，花高价买了寻常稻种，栽下去长势慢，发现时已经迟了。父亲决定把它插在最好的田里，给予最好的照料。他挑农家肥，烧草木灰撒进去，这些先天不足的禾苗，似乎感觉到了父亲憋的那口气，在长时间的萎靡不振后，开始疯长，绿得都暗了，根根尖尖的叶子，沾着露水，盈盈亮眼。禾苗硬朗了之后，渐渐地还鼓胀了，抽穗了，竟然比优质稻种收获更多。 父亲有点得意，环顾稻田，说：“所有的优质稻，起先都是瘪稻子！” 是的，没有生来就优质的稻子，一粒优质稻，要经历许多年的培育，要走过很漫长的历程。 (有删改) 6．面对桂花叔的疑问，父亲是怎样回答的？请你结合语境，在文中横线处补写恰当的内容。(3分) 7．请你结合选文和生活积累，写一段议论性的文字，表明你的观点并加以阐述。(10分) 写作提示：①根据