【小升初文言文阅读与理解讲练：第3集】（试题+答案）.docxVIP

第3集—文言文阅读（共 第3集—文言文阅读（共9集） 文言文专项 语文 （1）解释词义。 欲（取蝉）： 延（颈）： （2）本文产生的一个成语是： （3）从这则寓言中，你得到了什么启示？ 2.课外阅读 獐（zhānɡ）与鹿 王雱（pānɡ）数岁时，客有以一獐一鹿同笼，以问雱：“何者是獐，何者是鹿？”雱实未识，良久对曰：“獐边者是鹿，鹿边者是獐。”客大奇之。 （1）“王雱数岁时”中的“数”的读音是 ，“数岁”的意思是 。 （2）“何者是獐”中的“何者”的意思是（ ）。A. 为什么 B. 哪一个 C. 哪个人 （3）王雱 （A 认识 B 不认识）獐和鹿，这从文中“ ”可以知道。 （4）请写出画“ ”的句子的意思。 （5）“客大奇之”，你认为客“奇”的是什么？ （2）曹冲与王戎的相同之处是： 3.阅读文言文,完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 （1）本文选自( )A.《战国策》 B.《韩非子》 C.《山海经》 （2）成语 出自这则文言文。 （3）下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( ) 例:因释其耒而守株A. 解疑释惑。 B. 冰释前嫌。 C. 手不释卷。 （4）根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“ ”野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。 （5）那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )A. 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B. 光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C. 对于意外的收获心存侥幸。D. 错误地把偶然性当作必然性来看待。 4.课外阅读。 程门立雪 程门立雪 杨时见程颐于洛。时盖①年四十矣。一日见②颐，颐偶③瞑④坐，时与游酢⑤侍⑥立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 （注释）①盖：大概。②见：拜见。③偶：偶尔。④瞑：打瞌睡。⑤游酢：北宋著名的哲学家。⑥侍：在尊长旁边陪着。 （1）运用学过的方法，写出下列字在文中的意思。 去： 觉： （2）下列对文中“杨时见程颐于洛”的解释正确的一项是（ ）A. 杨时在洛阳看见了程颐。 B. 杨时在洛阳接见了程颐。C. 杨时在洛阳拜见程颐。 （3）用自己的话写一写本文的主要内容。 （4）判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①本文写了杨时和游酢不懂礼貌的事。 （ ） ②本文写了杨时等人不懂得变通，只知道固守礼仪的事。 （ ） ③本文写了杨时等人谦虚好学、尊敬师长的事，表达了对他们的赞美之情。（ ） 5.课外类文阅读。 道旁李苦 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。 （1）解释文中划线字的意思。 竞—— 之—— 唯—— 取—— （2）“李树多子折枝”中的“折”念（ ）。A. zhé B. shé （3）王戎如何判断李子是苦的？用原文回答： 上面句子的译文是：