【小升初数学专项训练】01简单应用题(含答案).docxVIP

【小升初数学专项训练】01简单应用题(含答案).docx

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第1讲 简单应用题 A 容易难度0.7 1.两袋面粉同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的面粉(  ) A.第一袋重 B.第二袋重 C.两袋同样重 D.无法确定哪袋重 【答案】D 【分析】要看实际情况,与原来的重有关.分类讨论,大于1千克;等于1千克;小于1千克,即可得出结论. 【解答】解:要看实际情况,与原来的重有关. 2.淘气每天晚上9:30准时睡觉,这时分针和时针所形成的较小的角是(  )度. A.90 B.100 C.105 D.120 【答案】C 【分析】根据题意,钟面上,每一大格表示360°÷12=30°,当9:30时,分针指向6,时针指向9和10之间,即夹角是3个大格度数6半个大格度数,即3×30+30÷2即可. 【解答】解:根据题意得 360°÷12=30° 30÷60=0.5 3×30°+0.5×30 =90°+15° =105° 故选:C. 【点评】本题考查了钟面角的计算. 3.王大伯家养白兔和灰兔共60只,王大伯家白兔和灰兔的只数比不可能是(  ) A.3:2 B.4:5 C.5:1 D.7:3 【答案】B 【分析】根据题意,共有兔子60只,求白兔和灰兔的只数比,即看60可以分成多少份,即能被哪些数整除,白兔和灰兔的份数和如不能被60整除即为所求. 【解答】解:根据题意得 60的因数有1,2,3,4,5,6,10,12,15,10,30,60, 若白兔和灰兔的只数比是3;2,即60只兔子分成5份,60÷5=12,满足题意; 若白兔和灰兔的只数比是4:5,即60只兔子分成9份,60÷9,不能整除,不满足题意; 若白兔和灰兔的只数比是5:1,即60只兔子分成6份,60÷6=10,满足题意; 若白兔和灰兔的只数比是7:3,即60只兔子分成10份,60÷10=6,满足题意. 故选:B. 【点评】本题考查了比的应用. 4.买同样一本书,甲用掉他带去钱的,乙用掉他带去钱的,甲、乙带的钱(  ) A.甲多 B.乙多 C.一样多 D.无法确定 【答案】B 【分析】根据题意,买同样一本书,甲用掉他带去钱的,乙用掉他带去钱的,那么甲拥有的钱数一共够买 本书,乙带的钱一共够买本书,很显然乙带的钱多. 【解答】解:根据题意 甲带的钱够买本书, 乙带的钱够买本书, 显然是乙的钱多. 故选:B. 【点评】本题考查了分数的应用. 5.一辆大卡车一次可以装煤2.5吨,现在要一次运走48吨煤,那么至少需要(  )辆这样的大卡车. A.18 B.19 C.20 D.21 【答案】C; 【分析】一辆大卡车一次可以装煤2.5吨,求运走48吨需要的辆数,就是球48吨里面有多少个2.5吨,用48除以2.5即可求解. 【解答】解:48÷2.5=19.2≈20(辆) 答:至少需要20辆这样的大卡车. 故选:C. 【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解,结果根据进一法保留整数. 6.一只大熊猫从A地往B地运送竹子,他每次可以运送50根,但是他从A地走到B地和从B地返回A地都要吃5根,A地现在有200根竹子,那么大熊猫最多可以运到B地(  )根. A.150 B.155 C.160 D.165 【答案】D 【分析】由题意,运四次,去四次回三次,吃掉了5×(4+3)=35根,即可得出结论. 【解答】解:由题意,运四次,去四次回三次,吃掉了5×(4+3)=35根,则最多可以运到 B地200﹣35=165根, 故选:D. 【点评】本题考查简单应用题,考查学生的计算能力,确定运四次,去四次回三次,吃掉了5×(4+3)=35根是关键. 7.在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是(  ) A.1:45 B.1:450000 C.4500000:1 D.1:4500000 【答案】D 【分析】比例尺=图上距离:实际距离,根据题意可直接求得比例尺. 【解答】解:90千米=9000000厘米, 比例尺为2:9000000=1:4500000= . 故选:D. 【点评】考查了比例尺的概念,掌握比例尺的计算方法,注意在求比的过程中,单位要统一 8.某出租车的收费标准是:起步价7元(3千米以内包括3千米),3千米后每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘坐出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么下列句子中正确的是(  ) A.甲乙两地的路程是8千米 B.甲乙两地路程为7千米 C.甲乙两地路程大于7千米但不超过8千米 【答案】C 【分析】根据收费标准可知: 前3千米共收费7元,3千米以后,每增加1千米加收2.4元, 此人共支付19元,由此可得经过3千米后,行驶的路程共需支付19﹣7=12元, 所以他行了3千米后,又行了12÷2.4=5(千米), 则此人的最大行程为:3+5=8

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