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第 吹泡泡说课稿(15篇) 吹泡泡说课稿1 说活动教材： 　　中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿“玩”的过程中，我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中，借助“你们发现吹的泡泡有什么秘密”这个开放性的问题，与幼儿有效地互动自然生成了这个主题。目的在于保持幼儿们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现；让幼儿们真正理解科学、热爱科学，达到真正有价值、有意义的学习目的。　　说活动目标：　　根据中班幼儿的年龄特点，和建构知识的能力我为本次活动制定了如下三条目标：　　1、运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡