和时间赛跑张祖庆薛法根同课异构).docxVIP

　　生：〔读第三组：快乐、快乐〕 　　师：从你脸上就看得出你是快乐的，是快乐的！你希望每天的心情是哪一组词语？ 　　生：第三组，快乐、快乐。 　　师：是啊，我们最希望自己的心情是—— 　　生：〔齐读〕快乐，快乐！ 　　师：我们最希望时间把哪些心情统统带走啊？ 　　生〔齐读〕忧伤、哀痛；着急、悲伤。 　　师：你看，课文中出现了这些表达心情变化的词语。我们读这篇课文时就要特别留意作者为什么会忧伤、哀痛？为什么会着急、悲伤？又为什么会快乐、快乐？ 二 　　师：都读好了吗？那谁来说说作者为什么有这样三种不同的心情？ 　　生：因为我的外祖母死了，外祖母生前最疼爱我，我就十分忧伤和哀痛。 　　师：说对了！但我们的亲人“死了〞不直接说“死了〞，课文中用了什么词？ 　　生：去世了。 　　师：对，“去世〞这个词表示对死者的尊敬。 　　生：因为我的外祖母去世了，我就十分忧伤和哀痛。 　　师：请接着说。 　　生：时间过得很快，我有点着急和悲伤。 　　师：恩，说得真好！能说第三句吗？ 　　生：因为我二十年以后受益无穷，所以我很快乐。 　　师：要等到二十年以后才感到很快乐吗？〔众笑〕 　　生：因为我跟时间比赛，每次赢的时候我都很快乐、很快乐。 　　师：对了吧？ 　　生：〔众〕对了！ 　　师：因为和时间赛跑每次都胜过时间，所以快乐，所以快乐。“胜〞 可以用另外一个字表示？ 　　生：赢！ 　　师：会写吗？