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浅谈大数据在教育管理中的应用 大数据的发展给困境中的教育变革提出了新的挑战 .大数据越来越广泛应 用于教学，通过在线测试、实时调查等方式获取学生的基本情况、了解学生的学感谢阅读 习潜能等，从而使教师更容易针对问题，因材施教。 学校已有的信息采集设备对我们的数据收集具有重大意义.例如：网上阅卷精品文档放心下载 系统，高考、中考阅卷早已采用网上阅卷.可能很多老师知道网上阅卷的优点,谢谢阅读 如评卷的公正性、准确性、高效性。其实网上阅卷系统更是一个数据的采集系精品文档放心下载 统，采用网上阅卷系统对数据的采集、统计和分析的深度还是广度都大大地超感谢阅读 越人工所能及的范围。 如 10 月中我校进行了本学期第一次统考，语文试题主观题共设了22 个采感谢阅读 分点，评卷系统采集了22 个得分点的数据，很容易发现各知识点的得分情况。谢谢阅读 教学过程中的成功之处和薄弱点得到了极其详细的反映。网上阅卷的统计分析精品文档放心下载 结果还能对试卷的质量如难度、信度、区分度、效度等指标进行科学的分析 ,精品文档放心下载 使命题中存在的问题也得以全面地反映.由此可见，玩转当前的 “小数据”对谢谢阅读 现实的教学有益，也是迎接大数据时代到来的一种准备. 大数据时代教师需具备的三种基本能力：第一种能力是获取及整合学