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- 2022-12-17 发布于浙江
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图画欣赏法
情景再现挖掘法
以绘本?没有不方便?为例子
首先,家长拿着封面,让孩子想象,拄着拐杖的小男孩、足球、跑步的小朋友们可能会发生一个什么故事?让孩子展开想象的翅膀,激发他们编故事的能力和讲述的能力。
然后,
最后,在阅读和看图过程中,还可以让孩子复述,“王阿明刚来学校的时候是什么样的?小猴子受伤了,王阿明是怎么做的?如果明天老师让你讲这个故事给小朋友听,你试着讲讲好吗?〞当整个故事阅读结束后,你可以带上孩子演一段。“孩子,妈妈演小猴子,你来演王阿明,我们试试把故事演出来吧。〞
故事可以深度挖掘,绘本可当绘画素材,但是最重要的是在这个过程里养成孩子阅读的好习惯,在成长的过程中,这项技能必不可少,爸爸妈妈们,早早培养吧~
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