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- 2022-12-18 发布于广东
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苏教版五年级上册数学《解决问题的策略》教案
五年级上册解决问题的策略第1课时教学设计
【教学内容】
苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第94~95页例1、“练一练”,第97页练习十七第1~3题。
【教学目标】
1.使学生初步学会用“一一列举”的策略理解题意、分析问题和解决问题。2.使学生在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中,感受“一一列举”的特点和价值。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
【重点难点】
重点:能用“一一列举”的策略解决实际问题。
难点:能有序的一一列举,做到不重复、不遗漏,并对结果进行分析。【教
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