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- 2022-12-19 发布于重庆
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第一节 德育资源概述 一、德育资源的概念 德育资源是一种特殊的资源形式,是指对培养人的德性起作用的一切因素,也指构成德育活动和满足这一活动需要的一切因素是得以存在和发展不可或缺的物质和精神的条件,具体包括知识、经验、信息等资源,也包括人力、物力、财力等资源。 二、德育资源的分类 (一)素材性德育资源和条件性德育资源 (二)隐性德育资源和显性德育资源 (三)校内德育资源和校外德育资源 (四) 传统德育资源和现代德育资源 (五)自然德育资源和社会德育资源 (六)现实德育资源和网络德育资源 自学考试德育原理版本全文共117页,当前为第95页。 三.德育各要素与德育资源的关系 (一)德育目标与德育资源 (二)德育主体与德育资源 (三)德育内容与德育资源 (四)德育方法与德育资源 自学考试德育原理版本全文共117页,当前为第96页。 第二节 德育资源意识的确立 一、德育资源意识的定义 德育资源意识是教育者为了实现德育目的而积极关注具有德育价值的事物,并主动而敏锐的进行捕捉和利用的主观意向性思维活动。 二、确立德育资源意识的意义和作用 (一)确立德育资源意识是德育向生活世界回归的必然选择 (二)确立德育资源意识是构建和优化德育环境的前提条件 (三)确立德育资源意识能为提高德育实效开辟现实路径 三、教师形成德育资源意识的观念基础 先进的德育理念、德育主体意识、德育生态意识、德育创新意
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