九年级上册信息技术3-1《爬取网络信息》川教版.docxVIP

九年级上册信息技术教学设计 课题 《爬取网络信息》单元三单元 学科信息技术 年级 九年级 学习 目标 .分析任务要达到的目标。 .学会将任务分解成小任务并梳理出方法和步骤。 .学会在Python中使用requests模块访问网络，获取信息。 重点 将任务分解成小任务并梳理出方法和步骤。 难点 在Python中使用requests模块访问网络，获取信息。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、单元导入 随着信息技术的迅速发展，互联网上涌 现大量信息，网络爬虫可以有效地筛选并提 取我们需要的信息。 本单元同学们将通过完成“我的课外读 物”项目，掌握Python网络爬虫的编写技术， 学会处理和保存信息的方法。 二、新课导入 1＞情景展示 欢欢：老师，您给我们推荐了很多课外 阅读书，我去网上查了一下，找到了书约内 容简介、好评度和价格等信息，但是要一一 去比较，好麻烦呢…… 老师：我有一个好方法。可以先用搜索 引擎找到一个书目介绍网页，再用Python编 写一个小程序，快速从这个网页上获双到书 的各种信息。 欢欢：Python真是太强大了。老师，快 给我们讲讲怎么做吧！ 老师：好呀！但你不要着急，我们需要 一步一步来完成这个任务。我们先来分析一 下这个任务并梳理出实现的方法。 2、学习目标 （1）分析任务要达到的目标。 （2）学会将任务分解成小任务并梳理出 方法和