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高一下学期数学教学计划
学期教学计划
学科姓名班级20年至20年度第学期
通过一学期的教学，大多数学生基本上了解新教材的特点，适应了新教材的
学学习，基本上能够自觉的学习，也对数学学科产生了一定的兴趣,大部分同学
生已经形成良好的学习习惯，绝大多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思
情考方法等方面的衔接，但是还有一部分学生，存在薄弱环节，良好的学习习
况惯尚未建立，表现在：不会听课，不会做笔记，上课注意力不集中，作业没
分有认真完成，甚至抄袭。有一些学生很听话，也能按老师的要求去做，但高
析中数学学习的能力很低，基础薄弱，经常是说老师讲的能听懂，作业基本不
会做，考试成绩很不理想。
教学内
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