四年级数学上册 第四单元《交通中的线 平行与相交》(第2课时)2 青岛.ppt

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两点间的距离及点到直线间的距离 一、创设情境,呈现信息 你认为怎样修比较近? 二、你说我讲 二、你说我讲 山前 山后 怎样才能使两点之间距离最短? 总结:两点之间线段最短(线段的长度就叫做这两点之间的距离) 二、你说我讲 芳芳家离公路还有一段距离,她家准备修一条水泥路连接公路。怎样修才能使修的路最近呢 ? A 二、你说我讲 垂线段 三、自主练习 六、课堂总结,反思提升。 总结:两点之间线段最短(线段的长度就叫做这两点之间的距离)

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