四年级数学上册 找规律复习 苏教.ppt

;【教学目标】 ⒈　使学生经历探索日常生活中间隔排列的两种 物体个数之间的关系，以及类似现象中简单的数 学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中 简单规律，并能将这种认识应用到解决简单的实 际问题之中，感受数学与生活的广泛联系。;数一数,填一填;△□△□△□△□△□△;　　两种物体间隔排列，如果两端的物体相同，那么，排在两端的那种物体的个数比排在中间的另一种物体多一个。 ;植树数 = 空隔数 + 1 空隔数 = 植树数 - 1 ;大桥的一边有65根栏杆，每两根栏杆中间有一块雕刻的石板。大桥的一边一共有多少块雕刻的石板？;编辑ppt;操场四周一共插了（ ）面红旗 ，如果每两面红旗之间摆１盆花，一共要摆（　 ）盆。;　　两种物体间隔排列成一圈，两种物体的数量相等。 ;在一条300米的大路一边栽上柳树;天鹅湖的环湖路上每隔9米放置一个小垃圾筒,一共放了30个.环湖路全长多少米?;在一段长240米的街道两边安装路灯。街道的两头都要安装，中间每隔８米安装一盏，这段街道两边一共要安装多少盏路灯？;小明上楼,从第一层走到第三层一共走了36级台阶.如果他从第一层走到第六层,一共要走多少级台阶?(各层之间的台阶数相同);编辑ppt