让京剧与流行歌曲同在——京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段《海岛冰轮初转腾》.docx

让京剧与流行歌曲同在——京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段《海岛冰轮初转腾》 京剧是我国的国粹，每一个青少年学生都有责任了解它，学习它，并发扬光大。因此京剧的教学不能停留在某一唱段上，而应培养学生对京剧长久的兴趣。 教材：湘版《普通高中课程标准实验教科书―音乐鉴赏》 教学内容：第五单元第四课梨园百花――京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段《海岛冰轮初转腾》 这是湘版《音乐鉴赏》教材第五单元第四课，拿到教材后，我就陷入了思考……京剧是国粹，我国有许多戏校专门培养戏曲人才，但对于多数高中学生来说京剧仍是一个盲点，因此我想本课的教学不能仅局限在这一唱段上，而应让学生了解京剧的一些基本知识，培养学生对京剧长久的兴趣。 兴趣是引起和维持注意的重要因素，对感兴趣的事物，学生们总会愉快的去探索它，使活动过程和认识过程不会成为一种负担。因此从教学内容的选定，到教学过程的设计，以及课后的拓展练习，我都力求从学生的兴趣出发，使他们在整个教学过程中保持一种积极愉悦的心态，从而达到最好的教学效果。为此，我在教学中做了以下尝试： （一）教学内容体现时代性 传统音乐欣赏的重点是几千年的音乐文明，而现代高中学生对流行音乐比较感兴趣，应利用这一有利因素在课堂教学中引入一些流行音乐，满足学生的时代需求。如：在导入时，为了让学生有听京剧的欲望，我用了大家的经常听的《唱脸谱》，这首歌的后半段用了京剧的旋律风格，再加上红、白、黑、紫等几色