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- 2022-12-20 发布于江苏
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课题：第四章 种群和群落 第 2 节 种群数量的变化（第 2 课时）
一、学习目标：
通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型；
掌握种群数量的波动和下降的影响因素、特点及研究种群数量变化的意义。
二、学习重难点：
重难点：探究培养液中酵母菌种群数量的变化三、自学指导与检测
导学检测一、利用“S”型增长曲线的理论知识，指导生活生产实践。阅读教材P67-P68，回答下面的问题。
1、 如图表示我国渤海中大黄鱼种群的数量变化曲线图，如果既要获得最大的捕鱼量，又要使大黄鱼资源的更新能力不受破坏，进而获得更高的经济效益。在图中何时开始捕捞？捕鱼之后
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