《学前心理学》教学计划.docxVIP

《学前心理学》教学计划 一．教材分析 本学期采用的是北京师范大学出版社，刘新学、唐雪梅主编 的《学前心理学》第二版。作为学前专业的一门专业基础课，本 课程旨在使学前教育专业的学生能够从基础入手掌握幼儿园教育 工作必需的心理学知识，特别是学前儿童心理发展的年龄特点、 发展趋势，以及运用这些知识解决学前教育实际问题的初步能力 的培养，引导学生喜欢幼儿，热爱幼儿，逐步树立热爱幼教事业 的专业思想和提高自身素质的自觉性。 本版教材重点对学前儿童的心理发展特点，特别是 3-6 岁阶段儿童的学习心理特点和社会性发展的特点与规律阐述。全书分为 14 个单元共计 43 课，所需课时 90 学时。本学期计划 1