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- 2022-12-20 发布于江苏
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普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版]
第三节中外著名旅游景观欣赏
课时安排：1 课时教学目标：
了解中外著名景区的景观特征，学会从地理角度分析其特点与成因。
理解景观与自然和人文环境之间的关系。
通过对景观的自然成因和人文成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。
教学重难点：
重点：各景区的景观特征及形成原因难点：各景区的形成原因
教具准备：风景图片、自制图片等
教学方法：案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合教学过程：
一、黄ft风景名胜区
图
图 3．20 黄ft景区示意图
通过黄ft景区示意图介绍黄ft风景区的主要景点及其位置
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