5英语词汇学教案 第3章(7-8).docxVIP

理论教学教案 （总第 7- 8 学时） 项目名称任务名称 第三章 词的理据 理解词的理据 一、拟声理据二、语义理据 授 课 2 学时 教学目标 三、逻辑理据 四、词的理据的丧失 五、词的理据与文化历史的关系 教学重点 教学难点教学资源 语义理据和逻辑理据 理解词的理据分类 PPT 教学过程设计教学内容  时间 教学活 分配 动设计 Step1:引入 复习上一次学习内容 Step2:新课讲授-词的理据 概念：（motivation）：事物和现象获得名称的依据。自然派：音义之间存在必然的内在的联系。 习惯派：音义之间是约定俗成的。 一、拟声理据（onomatopoeic [?n? m?t