8.3 托幼园所精神环境的创设.docxVIP

课 题 托幼园所精神环境的创设 授课教师 课时 1 课时（40 分钟） 教 材 高等教育出版社《学前儿童卫生保健》第八章 第三节 在幼儿园教育环境创设中，普遍存在着重物质环境轻精神环境的现象。有的教问 题 师不把幼儿放在与自己平等的位置上，有的教师偏爱漂亮、聪明的幼儿，这都会挫提 出 伤幼儿的感情，这样的精神环境会阻碍幼儿的身心健康发展。作为幼儿教师，应该 依据幼儿的年龄特点，创设符合幼儿发展的教育要求的精神环境。 知识目标 教 学 能力目标目 标 情感目标 了解托幼园所精神环境创设的要求。 能掌握托幼园所精神环境创设的原则。 树立正确的儿童观和教育观，重视幼儿园精神环境的建