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中学语文课堂教学现状调查——以通海县朝阳中学为例
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中学语文课堂教学现状调查
——以通海县朝阳中学初一年级为例
摘要
我国语文教育历史悠久,积淀深厚。作为基础学科,语文与其他学科的学习密不可分,贯穿整个学习的始终。作为一门极具开放性的学科,语文的学习充满着挑战,它重“意会”而非量化,这使传统的中学语文教学模式很难适应现代教育发展的新趋势。中学语文为了谋求新的发展,必须寻求新型的教学方法,建设开放型的语文教学体系。本文重点剖析了中学语文课堂教学现状,旨在分析问题的基础上探讨并开拓语文教学的新思路。
关键词:中学;语文课堂;教学;现状调查;解决策略
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