高中化学新课程杭州市级培训 化学①专题2 从海水中获得的化学物质教学建议 苏教.ppt

　　　　　化学1　专题2 《从海水中获得的化学物质》教学建议 　　　　　　 　　　 郭裕茂　杭州第十四中学 ;《从海水中获得的化学物质》 ●课程标准解读 ●本专题的核心知识及呈现方式 ●本专题在高中课程中的地位和作用 ●教学建议 ●实验教学建议 ●有关习题的教学;一、课程标准解读 1．课程标准中内容标准的分析 高中化学课程标准化学1中规定的元素化合物知识主要有以下内容： （1）根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质，能列举合金材料的重要作用。 （2）通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 ;高中化学课程标准化学1中规定的两大反应主要有以下内容： （1）知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离，通过实验事物认识离子反应及其发生的条件，了解常见离子的检验方法 （2）根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。 ;2．关于目标要求的说明： （1）认知性学习目标的水平： 从低到高依次是： ①?知道、说出、识别、描述、举例、列举 ②?了解、认识、能表示、辨认、区分、比较 ③?理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述 ④应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明 （2）技能性学习目标的水平： 从低到高依次是