高考数学复习向导第十一章 第2讲 两直线的位置关系 理.ppt

1．两条直线的平行与垂直关系(分斜率存在与不存在两种 情况讨论) (1)若两条直线的斜率都不存在，则这两条直线平行；若一 条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为 0，则这两条直线垂 直．;(2)已知直线 l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，;(3)设直线 l1：Ax＋By＋C＝0，l2：Ax＋By＋C′＝0(C≠C′)，;A. ≤t≤;4．直线 x＋2y－3＝0 与直线 ax＋4y＋b＝0 关于点 A(1,0);考点 1;整理ppt;整理ppt;整理ppt;整理ppt; 【互动探究】 1．已知直线 l1：x＋my＋6＝0，l2：(m－2)x＋3y＋2m＝0， 求 m 的值，使得： (1)l1 与 l2 相交；(2)l1⊥l2；(3)l1∥l2；(4)l1 与 l2 重合．;考点 2;整理ppt;【互动探究】 2．点 P(4cosθ，3sinθ)到直线 x＋y－6＝0 的距离的最小值;从而得两直线的交点为(9，－4)，又当 x＝9，y＝－4 时，;整理ppt; 【互动探究】 3．求证：直线(2m2＋8m＋3)x－(3m2＋m－4)y＋4m2－6m－ 11＝0 恒过某定点，并求该定点的坐标． ;错源：未考虑到到三条直线相交于一点;整理ppt; 纠错反思：要使三条直线不能围成三角形，除了有其中两 条直线平行不能围成三角形的情况外，还有三线共点不能围成 三角形的