幼儿园小班中秋节活动的策划方案.docxVIP

　　为了确保活动顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面小编给大家整理了幼儿园小班中秋节活动的策划方案，希望大家喜欢！ 　　幼儿园小班中秋节活动的策划方案1 　　一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》 　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。 　　所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)： 　　二、活动时间 　　____年_月__日上午 　　三、活动地点 　　幼儿园操场 　　四、活动对象 　　全园孩子和家长 　　五、活动主题 　　“月饼宝盒，变变变” 　　六、活动目的 　　为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。 　　发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。 　　七、活动准备 　　____年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。 　　八、作品要求 　　1.制作材料：废旧的月饼盒子 　　2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。 　　幼儿园小班中秋节活动的策划方案2 　　活动目标 　　1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 　　2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 　　3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 　　活动准备 　　彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。 　　活动过程 　　一、了解中秋节的来历 　　1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。 　　2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 　　3.了解人们在中秋节的活动。 　　指导语：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 　　二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定) 　　1.导入活动 　　教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。 　　2.讲解示范： 　　(1)提问：你看到过什么样的灯笼? 　　(2)灯笼的制作方法 　　取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。 　　平齐剪掉多余的杯边。 　　修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。 　　一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。 　　取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。 　　先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。 　　可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。 　　幼儿园小班中秋节活动的策划方案3 　　活动目的： 　　了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。 　　发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。 　　促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。 　　活动时间： 　　9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动) 　　活动形式：班级团体活动 　　活动资料： 　　中秋月饼圆又圆(小班) 　　1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片 　　2.活动过程： 　　听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 　　品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。 　　利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。 　　将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。 　　卡片文字资料参考： 　　3.注意事项： 　　小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。 　　幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。