2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市上林中学八年级（上）期中数学试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市上林中学八年级（上）期中数学试卷 下列图形中，不是轴对称图形的是(????) A. B. C. D. 已知∠A=37°，∠B= A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 以上都有可能 等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为(????) A. 12 B. 15 C. 12或15 D. 18 下列哪个数是不等式2(x?1 A. 2 B. 13 C. ?12 能说明命题“对于任何实数a，都有|a|=a A. a=?2 B. a=12 如图，用尺规作出∠AOB的角平分线OE，在作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方迲是(????) A. ASAB. AASC. SASD. SSS 如图，在△ABC中，AB=AC，AD是高线，E是AB的中点，已知△AB A. 1B. 2C. 3D. 4 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=20°，△ABC≌  A. 50° B. 60° C. 62° 若不等式组1x≤2x A. m2 B. m≥2 C. 如图1，以直角三角形的各边分别向外作正方形，再把较小的两个正方形按图2的方式放置在大正方形内，记四边形ABCD的面积为S1，四边形DCEG的面积为S2.四边形HGFP的面积为S3，△GE A. S1 B. S2 C. S3 “x的2倍与3的差是非负数，”用不等式表示为______. 命题“如果ab=0，则a= 在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=4，BC=8，D、E分别是边AC、  若不等式组2x?a1x?2b 如图，在四边形ABCD中，AD//BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠AC 如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=12，AC=5，M、N、P分别是边AB、AC  解下列不等式(组)(1)求不等式的解2(3x+2 (1)在图1中，用尺规作AB边的中垂线，交BC于点P.(保留作图痕迹)(2)如图2，是由边长为1的小正方形拼成的网格，画一个以格点为顶点，斜边长为10的直角三角形( 如图，在三角形ABC中，AB=AC，∠C=25°，点D在线段 如图所示，已知△ABD≌△CFD，AD⊥BC于D.(1)求证： 如图已知：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分别为C、D.求证： “低碳生活，绿色出行”已逐渐被大多数人所接受，某自行车专卖店有A，B两种规格的自行车，A型车的利润为a元/辆，B型车的利润为b元/辆，该专卖店十月份前两周销售情况如表： A型车销售量(辆) B型车销售量(辆) 总利润(元) 第一周 10 12 2240 第二周 20 15 3400 (1)求a，b的值；(2)若第三周售出A，B两种规格自行车共25辆，其中B型车的销售量大于A型车的售量，且不超过A型车销售量的1.5倍，该专卖店售出A 如图，AO⊥OM，OA=8，点B为射线OM上的一个动点，分别以OB，AB为直角边，B为直角顶点，在OM两侧作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE.(1)连接AF、OE，求证AF= 定义：若连结三角形一个顶点和对边上一点的线段能把该三角形分成一个等腰三角形和一个直角三角形，我们称这条线段为该三角形的智慧线，这个三角形叫做智慧三角形．(1)如图1，在智慧三角形ABC中，AD⊥BC，AD为该三角形的智慧线，CD=1，AC=2，则BD长为______，∠B的度数为______.(2)如图2，△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=90°，F是斜边BC延长线上一点，连结AF，以AF为直角边作等腰直角三角形AFE(点A，F，E按顺时针排列)，∠EAF=90°，AE交BC于点D 答案和解析 1.【答案】A? 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合，根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】 解：A.不是轴对称图形，故本选项符合题意；B.是轴对称图形，故本选项不符合题意；C.是轴对称图形，故本选项不符合题意；D.是轴对称图形，故本选项不符合题意．故选： ?? 2.【答案】C? 【解析】解：∵∠A=37°，∠B=53°，∴∠C=180°? 3.【答案】B? 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．因为已知长度为3和6两边，没有明确是底边还是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．【解答】解：①当3为底时，其它两边