高中数学 3.4.2函数模型及其应用（2） 苏教必修1.ppt

高中数学 必修１ 3.4.2　函数模型及其应用（2） 情境创设： 　　已知矩形的长为4、宽为3，如果长增加x，宽减少0.5x，所得新矩形的面积为S． (1)将S表示成x的函数； (2)求面积S的最大值，并求此时x的值． 涉及几何图形的问题也是数学建模问题中常见题型． 数学应用： 例1．有一块半径为R的半圆形钢板，计划剪裁成等腰梯形ABCD的形状，它的下底AB是⊙O的直径，上底CD的端点在圆周上，写出这个梯形周长y和腰长x间的函数关系式，并求出它的定义域． A B O C D E 数学应用： 1．直角梯形OABC中，AB∥OC，AB＝1，OC＝BC＝2，直线l：x＝t截此梯形所得位于l左方图形的面积为S，则函数S＝f(t)的大致图象为 ( 　) t S A B C D 1 2 1 3 t S 1 2 2 3 t S 1 2 1 3 t S 1 2 1 3 数学应用： 2．一个圆柱形容器的底部直径是dcm，高是hcm，现在以vcm3/s的速度向容器内注入某种溶液，求容器内溶液的高度x(cm)与注入溶液的时间t(s)之间的函数关系式，并写出函数的定义域． 3．向高为H的水瓶中注水，注满为止．如果注水量V与水深h的函数关系的图象如图所示，那么水瓶的形状可能是（ ） 数学应用： 要使每天收入最高，每间客房定价为 . 例2．一家旅社有100间相同的