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PAGE PAGE 1 / 4 初中心理健康 培养创新思维，改善学习方法教案 教学设计： 要做聪明一休哥 培养创新思维，改善学习方法 【活动理念】初一学生进入初中后，能明显感受到初中生活与小学生活的不一样，如学习科目增多， 学习时间延长，学习内容系统化等，迫切要求改变原有的，被动的学习方式，主动学习，积极探究。由于环境的改变、身心的变化，初一学生产生了一定的困难。而帮助学生提高入学适应性，顺利完成从小学向初中学习生活的转变，则是初一发展性辅导 的重要内容，学习方法上的指导更是至关重要的课题。 思维是伴随学生学习始终的心理活动，是学习过程的重要一个环节。本课试图通过活动，帮助学生拓 宽思维