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- 2022-12-22 发布于江苏
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基础教育信息化发展
近年来中国基础教育事业实现了跨越式发展,但作为世界上最大的教育体系里分布最广、受众最多的细分类型,中国基础教育的投资比重远低于发达国家的水平,教育资源失衡问题一直没有得到有效解决。在基础教育处于快速发展的关键期,信息化恰逢其时,被提到了新的高度。信息化在优化资源配置、实现
共建共享上的作用开始显现,将迎来新的机遇。
诸多问题制约着基础教育信息化的可持续发展和深入应用
于 2000 年 10 月召开的全国中学小学信息技术教育工作会议上,教育部决定在全国中学小学校普及信息技术教育、推动信息化建设。从2001 年起,中国基础教育信息化进入了全方位、快速发展的时期。信息化在基础教育
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