- 20
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2022-12-22 发布于江苏
- 举报
学前儿童数概念的教育要求
一、10 以内自然数的基数
小班
小班
初步认识 5 以内数的含义,会手口一致地点数5 以内数量的物体, 并会说出总数,懂得总数是被数物体的总和;能按照要求取出相应数量的物体。
感知 5 以内的数序,知道数的多少及前后顺序。
会正确运用常用的数量词。
中班
中班
认识 10 以内数的含义,会正确点数10 以内数量的物体,迅速说出总数;正确掌握 10 以内数的顺序,能从任何一 个数数起,一直数到 10。会按数取物。
能不受物体大小、形状和排列形式的影响,正确、迅速地判断 10
以内物体的数量。
能比较 10 以内数的多少,感知和体验10 以内相邻两数的数差关系。
认读阿
您可能关注的文档
最近下载
- 城市老旧小区加装电梯项目可行性研究报告(2025年).docx
- 风电运维项目管理办法(试行).pdf VIP
- 超重肥胖儿童基层管理专家共识.pptx VIP
- 农民数字素养与乡村数字治理参与研究.docx VIP
- 最便捷DC_DC二次电源测试方案.pdf VIP
- 16G362 钢筋混凝土结构预埋件.docx VIP
- 钳工基础知识培训内容课件.pptx VIP
- 第九版方剂学方歌(全)参考范本.docx VIP
- 2025年甜菜碱盐酸盐的制备方法.docx
- AAMA 611-2020 Voluntary Specification for Anodized Architectural Aluminum阳极氧化铝合金建筑型材规范.PDF VIP
原创力文档

文档评论(0)