学困生转化主要措施及策略.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 学困生转化主要措施及策略 一、学困生的确定：简单地说就是上学期期末成绩，哪 学科成绩不合格既为哪科学困生。 二、有的放矢，因材施教。在全面了解，充分辨别，认 真摸准情况的基础上，针对不同的学困生有的放矢，因材施 教，对障碍型的管增，重在端正态度或治疗心理疾患，相应 方式为个别谈话、心理辅导。对意志薄弱型林家豪，重在意 志锻炼；知识断层型谢和兴，重在接上知识链。 三、主动辅导，人格感化。对学困生用爱心、耐心教育 学困生。学困生是在上出现了困难，在自觉遵守纪律上出现 了问题，他们在困难之际，最需要的是恩师的教诲，同时学 生的向师性也决定了教