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2022年教师资格之中学语文学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案
单选题(共80题)
1、在教授鲁迅的杂文《拿来主义》时,教师引导学生总结鲁迅的杂文集作品,以下举例不恰当的是( )。
A.《且介亭杂文》
B.《而已集》
C.《坟》
D.《彷徨》
【答案】 D
2、学习了《装在套子里的人》之后,学生对典型人物形象产生了浓厚的兴趣。教师因势利导,鼓励学生阅读有关吝啬鬼形象的作品。下列作品不适合的是( )。
A.巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》
B.茅盾《子夜》
C.果戈理《死魂灵》
D.吴敬梓《儒林外史》
【答案】 B
3、在“文言七十二变”的活动中,教师建议学生整理教材中包含“之”的语句,并解释它
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