剖析竞争与合作.pptVIP

合 作 就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标 1、什么是合作? 值日 打球赛 接力赛 出板报 布置教室 …… 1、考试相互作弊是不是合作？ 2、课堂上一起讨论问题是不是合作？ 3、平日互抄作业是不是合作？ 为什么要合作？ 第16界世界杯足球赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称的上是球星。”然而，比赛结果大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊的比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。” 材料一 课本P探究园 明星队的惨败 认真阅读以下材料，回答相关的问题 明星队惨败的原因的是什么？这说明了什么？ 剖析竞争与合作 国家与国家之间的竞争 地区与地区之间的竞争 ?企业与企业之间的竞争 奥巴马宣誓就职 ?个人与个人的竞 争 思考： （1）看完前面的图片，你有何感受？ 生活中充满竞争，竞争无处不在。 （2）为了赢得竞争，这些国家、地区、企业、人会怎么做？----- 说一说：在学校生活中，我们身边有哪些竞争 考试、运动场上的比赛、黑板报评比、 文明班级评比、宿舍评比… 思考： 1、为了考到好成绩，你会怎么做？竞争的涵义 2、有些人通过努力学习，补课，考了好成绩，可也有些人通过作弊，拿到高分。你如何看待这种两种竞争方式？会产生什么影响？竞争的分类 3、如果考了好成绩，你会怎样？如果考不好呢 （竞争的积极作用 ①对个人、②对集体）、（消极影响） 4、如此，你可以得出什么结论？ 一、竞争是前进的动力 1、什么是竞争？竞争的内涵: 在社会生活中，竞争是激发人 的自我提高意识和能力的活动. 上一张幻灯片 2、竞争的分类 良性竞争 不正当的卑劣或非法手段 恶性竞争 公平合理 社会发展的破坏力量 社会发展的 推动力量 社会中还存在 哪些恶性竞争？ 竞争是动力，也是压力，有的同学认为竞争都是好的，有的同学认为竞争都是坏的。你同意谁的意见？（怎样的竞争是好的，怎样的竞争是不好的？好的竞争叫什么，不好的竞争叫什么？） 3、为什么要竞争？（竞争的积极作用） （1）竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 （2）竞争是集体前进的动力。有竞争集体才有活力和创造力，才能获得更快的发展进步。 （3）竞争是国家和社会发展的动力。竞争可以加速各项事业发展，加快社会的进步。 1、在学习中害怕别人超过自己，小刚把自己的学 习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。 2、在学校篮球赛中，小明单打独斗，过分突出自 己的个人能力 3、临近演讲比赛，小芳故意装病，只求躲过这次 比赛。 4、为获得三好称号，小强四处拉票。 5、小力为在期末考试中战胜对手， 认真复习，虚心请教老师和同学。 产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理 4、竞争有什么负面影响？ （竞争压力的消极作用） 你们争吧,我先歇会儿! 下次不落你40分, 我就跳楼! 我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !!! 孤独!!! 他总是瞧不起我们! 那么骄傲,别理他! 5、怎么面对竞争的压力？ （1）需要锻炼自己的心理素质，胜不骄败不馁。 （2）必须采取正当的竞争方式，遵守公平竞争的原则，坚守自己的人格。 （3）在竞争中尊重对手。 知识小结 1、竞争的涵义：竞争是激发人的自我意识和能力的活动. 2、竞争的作用（积极影响） （1）竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 （2）竞争是集体前进的动力，能使获得更快的发展进步。 （3）竞争是国家和社会发展的动力。 3、竞争的分类： 良性竞争和恶性竞争 4、竞争的消极影响 5、怎么面对竞争（3点） （1）需要锻炼自己的心理素质，胜不骄败不馁。 （2）必须采取正当的竞争方式，遵守公平竞争的原则，坚守自己的人格。 （3）在竞争中尊重对手。 你认为下面哪些竞争可取吗，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏