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16 盼
1.会写本课13个生字，正确读写“斗篷、情况、袖子、瓦蓝”等13个词语。
2.默读课文，把握故事情节，理清行文思路，感受小主人公因新雨衣而产生的“盼”。
3.通过抓住环境描写和人物的语言、动作、神态、心理等描写，感受“我”因新雨衣而产
生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。
重点
理解课文是通过哪些事例来写“盼”的。
难点
抓住重点词句，感受小主人公情感的变化。
1.字词教学
本课共有 13 个生字，要结合词语来进行教学。“袖”可组词“袖筒”，让学生结合
自己穿的衣服，
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