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会计学第1页/共45页心在云上,路在脚下雄鹰再生,敢于超越第2页/共45页 说起来距高考还有一年的时间,但扣除节假日之后,我们的时间真的所剩无几了,倒计时牌即将被挂起,你准备好了吗?明年的今天,我们将忐忑不安地坐在家里等着,等着那张决定着我们命运的分数单!第3页/共45页我们应该走在时间的前面,学会自己支配时间,而不是处于被动状态。高三,每个人身上都肩负不可推卸的责任。 “高考”考的是家长???第4页/共45页第5页/共45页第6页/共45页家长叮咛第7页/共45页第8页/共45页眼神中是——第9页/共45页无微不至的关怀第10页/共45页第11页/共45页我们的明天是 .......第12页/共45页第13页/共45页第14页/共45页第15页/共45页第16页/共45页第17页/共45页第18页/共45页第19页/共45页第20页/共45页 还是 ........第21页/共45页你的明天???打工生活第22页/共45页你的明天???打工生活第23页/共45页你的明天???打工生活第24页/共45页你的明天???打工生活第25页/共45页出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用……第26页/共45页由于自己的起点低,使她的高薪梦破灭了,她悔恨高中的不努力,贪玩,一切都晚了。第27页/共45页悔恨的她们只能 擦干悔恨的泪,继续自己的寻找,忙碌的高二学子们,为了五年后不至于像她们一样的无助与茫然,赶快努力吧,让自己的起点高一点,人生才会更辉煌。第28页/共45页第29页/共45页我们没有权,我们也没有钱,那么我们靠什么来改变我们的命运,?幸运的是:我们有高考!我们可以用自己的拼搏来改变命运!第30页/共45页高三,我来了!第31页/共45页高三是什么?高三是人生的转折,是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。高三第32页/共45页高三就是一次对自己身体、 心理意志品质的全面考验!高三意味了成长,成熟!第33页/共45页高三的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山下.我们的对策第34页/共45页一.态度:决定一切,与智力无关 二.规则:法理第一三.耐心:人生的砥砺和坚守四.习惯:成就未来的必要条件五.自律:打开通往大学之门的钥匙第35页/共45页1.认真回顾课本知识一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题。第36页/共45页2.把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标记,以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相给对方做考察,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,可以很容易的将思维的漏洞补齐。第37页/共45页3.正确处理作业练习在处理作业上,千万不要死磕题目,和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1~2分钟看下这类不会做的题,直到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。第38页/共45页4.如何利用每一次考试处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。学习习惯五大忌第39页/共45页课前没有准备好书和笔记本。上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。不交、晚交作业,不及时订正作业。抄袭作业。考试作弊。第40页/共45页班里的一些现象总结 :(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两
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