归纳02 细胞是生命活动的基本单位（教师版）-【知识手册】七年级生物上册知识点归纳（人教版）.docxVIP

PAGE 5 班级 姓名 归纳02 细胞是生命活动的基本单位 显微镜结构示意图 显微镜的结构和功能 显微镜的结构和功能 目镜和物镜：放大物像 结构 结构特征 长度与放大倍数的关系 实物图 物镜 上端有螺纹 镜头越长，放大倍数大 目镜 上端扁平无螺纹 镜头越长，放大倍数越小 遮光器和反光镜：调节视野明暗 视野亮度 光圈 反光镜 亮 大 凹面镜 暗 小 平面镜 粗、细准焦螺旋：升降镜筒 结构 特点及功能 粗准焦螺旋 大幅度升降镜筒，可快速找到物像 细准焦螺旋 小幅度升降镜筒，使物像更加清晰 取镜和安放 取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座 取镜和安放 安放：把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 对光 转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔 对光 实验：练习使用显微镜左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图 实验：练习使用显微镜 转动反光镜，看到明亮视野 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 观察调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片 观察 观察物像：左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰 整理与存放 观察完毕，用纱布将显微镜外表擦拭干净，擦拭镜头要用擦镜纸 整理与存放 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜简缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱里，送回原处 观察的材料特点：薄而透明 显微镜成像的特点：成倒立、放大的像，即物与像上、下颠倒，左、右相反（例： 用显微镜观察字母“p”，视野中看到的是“d”） 显微镜放大倍数＝ 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 显微镜使用的注意事项和相关原理显微镜放大倍数与物像、视野的关系 显微镜使用的注意事项和相关原理 放大倍数 物像大小 细胞数目 视野明暗程度 视野范围 越大 越大 越少 越暗 越小 越小 越小 越多 越亮 越大 玻片移动：物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片（例：像在视野左上方，玻片向左上方移动） 污点存在位置：目镜、物镜、玻片 污点位置的判断 判断方法：移动法 污点位置的判断 下降镜筒时眼睛要从侧面看着物镜，避免压碎玻片标本 擦拭物镜和目镜，请用擦镜纸 擦：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—— 内表皮 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 展：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平 目的是：防止细胞重叠 盖：使它的一边先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，目的是：避免盖玻片下出现气泡 染：用碘液染色，便于观察 吸：用吸水纸吸走多余的液体 图示过程 擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水 目的是：保持细胞正常的形态结构，防止细胞破裂 刮：用牙签在口腔内侧轻刮几下 制作人体口腔上皮细胞临时装片（操作前请漱口，目的是：清除口腔内的杂质） 制作人体口腔上皮细胞临时装片 涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中 目的是：防止细胞重叠 盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下 目的是：避免盖玻片下出现气泡 染：在盖玻片一侧滴1 ~2滴稀碘液 目的是：使细胞着色，便于观察 吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部 图示过程 动、植物细胞的结构和功能动、植物细胞的基本结构 动、植物细胞的结构和功能 动、植物细胞的基本结构 动、植物细胞都有的结构：细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体 植物细胞特有的结构：有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 细胞各结构的功能 细胞壁：保护和支持细胞 细胞各结构的功能 细胞膜：保护和控制物质的进出 细胞质：内含各种细胞器 叶绿体：能将光能转化成化学能，储存在有机物中，即能够进行光合作用； 线粒体：为细胞的生命活动提供能量，即能够进行呼吸作用，被称为“动力车间” 细胞核：内含遗传物质，是细胞的控制中心 液泡：含有细胞液，决定水果的味道，花