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观摩学习活动小结借助优势资源宽阔教师眼界
3月7日下午,金水区优越路小学丰收校区的20位教师来
到优越路小学,观摩学习校本部老师的课堂,观光了校本部的特点校本课。宽阔眼界的同时,也领会到优势资源的内涵与魅力。
我们第一倾听了一年级曹燕老师的《认识新朋友——课程纲领分享课》,曹老师的课堂让我们如沐春风,深受启示。既能从宏观上指引学生认识本学期的学习内容,又能不过联合上学期所学进行交流,指引全班孩子一起回顾识字方法,要点关注形声字以及使用工具书——字典识字,让孩子们对这些要点内容先有个认识。不论是交给学生识字的方
法、依据课文题目学会怀疑,都是把学习的主动权交给学生,在学生充发散表自己的看法以后,教师在此基础上做出总
结。曹老师特别侧重学生学习习惯的培育,学生回答以下问题时老是提示要把话说完好。从几个学生的写字经验分享中,我们也能感觉到曹老师在学习习惯培育方面做得特别到位。最后曹老师以将要进行的议论活动来激励孩子们学习的踊跃
性和主动性,让孩子们在新的学期给自己建立一个目标。
接下来,我们又在刘洋老师的指引下,观光了优越路
小学特点校本课程:“创意读写”教师工作坊、漫世界、“悠悠”西餐厅、T博士讲科学等,观光的过程中,我们可以感
遇到校本课程对于孩子的兴趣喜好与专长发展都特别有利。每一个孩子都很专注地投入此中,享受着学习的乐趣,烘焙教室里一个个孩子在老师的指导下很认真地制作蛋挞,从鸡蛋的搅拌,增添奶粉、葡萄干,那份认真劲儿俨然小厨师。可以让老师和同学们品味自己的劳动成就也是一种幸福吧。小木工工坊里,那些大大咧咧的男孩子们,先是在薄木板上描出自己构思的图样,再利用钻头截拿出模型,最后再进行一些修饰,看着摆放在展现柜里的一幅幅作品,真的为孩子们感觉骄傲。特别是优越路小学的教师能联合自己所长,开发出一门门学生喜欢的课程,真的为老师们的研究精神而动人。
本次的观摩学习,让丰收校区的老师们宽阔眼界的同
时,也为今后如何关注学生、改进课堂、开发课程供给了很
好的借鉴。相信丰收校区借助优越路小学这一优势平台,和
着充满希望的春季开启新的步伐。
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