23.1图形的旋转教学设计.docxVIP

教学设计方案 黑龙江省嫩江县第一中学 贾洪军 课题名称科 目教学时间 23.1 图形的旋转数学 1 课时（40 分钟）  年 级 九年级 本人所教学数学学科共有两个班；学生 120 人这些学生基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好.当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯行为习惯.这样要因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步 .学生两极分化较为严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高不求上进.而其中的优等生大多对学习热情高但对 学习者分析 问题的分析能力计算能力存在不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱.为了彻底