新人教数学上册四年级口算除法公开课.pptxVIP

新人教数学上册四年级口算除法公开课会计学400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷4第1页/共41页一、复习导入，揭示课题1.给小动物们找家。300200708060040第2页/共41页2、估算 81 ÷ 8≈ 119÷ 4 ≈ 103080120 估算就是用四舍五入法求近似数。 保留整十数或几百几十数,要看个位。个位大于或等于5就需要向它的前一位进一后再改写为0，个位小于5则直接舍去改写为0，这是我们学过的四舍五入法求近似数 。题目中已知一共有80面彩旗，每班分20面，要求“可以分给几个班”。同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？怎样列式？因为80里有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算。为什么用除法计算？80÷20二、探究新知第3页/共41页有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20＝80÷20等于几？你是怎么想的？二、探究新知第4页/共41页有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20＝4（个）48÷2＝4，80÷20＝4。（ ）个20是80，80÷20＝（ ）。4第5页/共41页实时小结 通过同学们探讨，我们能不能初步归纳一下整十数除整十数的口算方法： 1、想乘法算除法。2、利用表内除法计算，这里体现了被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0，商不变。第6页/共41页问题1：在同学们的共同努力下，咱们的80面彩旗很快就分完了，如果彩旗的总数不是刚刚好80面，而是83面，每班分20面，大约可以分给几个班？ 83÷20≈4 （个）（80）问题2：有80面彩旗，每班分19面，大约可以分给几个班？ 80÷19≈4 （个）（20）第7页/共41页实时小结 两位数除两位数的估算方法，一般是把不是整十的数用四舍五入法看作和它比较接近的整十数，再口算出结果。为什么要估算？因为估算能使我们的计算简便。但是记住估算的结果并不是一个准确值，所以必须要用“≈”连接。口算下面各题，并说一说你是怎么想的。60÷20我是这么想的：6÷2＝3，所以60÷20＝3。62÷20我是这么想的：把62看成60，60÷20＝3，所以62÷20≈3。三、知识运用第8页/共41页60÷20＝90÷30＝40÷20＝100÷20＝62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈ 1. 33253325609040100第9页/共41页（2）学校买来了150面彩旗。每班分50面，可以分给几个班？50150÷30 = ？你知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？（ ）个50是150，150÷50＝（ ）。15÷5＝（ ），150÷50＝（ ）。二、探究新知第10页/共41页150÷50＝3333344想一想：122÷30≈120÷28≈12030第11页/共41页实时小结用整十数除几百几十数的口算方法和整十数除整十数的方法相同。 我们仍然可以想乘法算除法的方法，或 用表内除法计算的方法进行计算。口算下面各题，并说一说你是怎么想的。三、知识运用第12页/共41页2. 180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈ 66776677301804060第13页/共41页口算除法赛第14页/共41页第15页/共41页第16页/共41页必答题规则：本题共有3个小题，每题共有10分，答对一题得10分，答错不扣分。第17页/共41页1.口算题，各小组分别派4名代表轮流作答。4320÷80=720÷8=90÷30=300÷60=9035第18页/共41页1.口算题，各小组分别派4名代表轮流作答。9360÷40=480÷60=400×5=210÷30=820007第19页/共41页1.口算题，各小组分别派4名代表轮流作答。3180÷60=490÷70=600×5=150÷10估算题，各小组派2名代表，轮流作答。第20页/共41页282÷40≈7280349÷69≈5350702.估算题，各小组派2名代表，轮流作答。第21页/共41页557÷70≈8560812÷91≈9810902.估算题，各小组派2名代表，轮流作答。第22页/共41页720÷82≈980283÷68≈4280703.文字题，各小组派一名代表，口头列式，并计算。第23页/共41页 （1）80是20的多少倍？80÷20= 43.文字题，各小组派一名代表，口头列式，并计算。第24页/共41页 （2）80的20倍是多少？80×20= 16003.文字题，各小组派一名代表，口头列式，并计算。第25页/共41页 （3）300里有多少个50？300÷50= 6第26页/共41页第27页/共41页第28页/共41页1.你知道（