人教部编版一年级下册语文教学计划（有教学进度表）.docxVIP

最新人教部编版一年级语文下册教学计划+期末教学总结（2篇） 最新人教部编版一年级语文下册教学计划 一、学情分析： 通过上一学期的学习，绝大部分学生已经适应小学生活，知晓了课堂纪律要求，学会汉语拼音，具有一定的识字、书写、阅读等能力。自我控制能力、学习习惯等仍有欠缺，需继续加强培养，但也有发现不少优秀的学生已养成了比较好的学习习惯，能主动地参与课堂学习活动中来，自觉地完成作业，作业书写字迹工整，成绩比较理想；热爱阅读的学生的语言表达能力提升较快，能自觉坚持出声朗读，还能协助教师发放作业，传达要求等，各科成绩领先；个别孩子由于学习态度不够端正，字迹马虎，课堂上也不能积极自觉参与到课堂活动中来，课后也不能自觉阅读书籍，课堂作业仍需要教师反复督促、提醒。极个别学生基础知识已经落下来了，行为习惯和听课习惯也需加强引导。本学期将继续做好家校沟通工作，力争让每一层次的学生都能有收获，都能有所进步。 二、教材分析 部编版一年级语文下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3—4篇、口语交际（间隔安排）、语文园地，其中语文园地包括：识字加油站、字词句运用、书写提示、我的发现、展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学目