5.2.2 平行线的判定(教案).docxVIP

平庄中学电子教案 数学学科 七年级下册 科任教师:黄忠明 5.2.2 平行线的判定 【知识与技能】 平行线的三个判定定理的理解. 平行线的三个判定定理的简单运用. 【过程与方法】经历实验过程得到判定方法 1，再结合前面已学的知识推导出判定方法 2 和判定方法 3. 【情感态度】经历推导过程，初步形成严密的逻辑思维习惯. 【教学重点】平行线的三个判定定理的理解与简单运用. 【教学难点】推理的基本格式及方法. 一、情境导入，初步认识 问题 1 用实际操作或多媒体课件演示画平行线的过程，想一想，在这个过程中，∠1 与∠2 的大小关系怎样，∠1 与∠2 是什么关系的角？ 问题 1 问题 2 问题 2